การเดินทางไปศึกษาหาความรู้และเปิดโลกกว้างครั้งนี้ ครูเล็กมีจุดประสงค์เพื่อให้ศิษย์รักคนนี้ได้เห็นความแตกต่างของสิ่งที่ดีที่สุดและสิ่งที่พื้นที่สุด เพื่อจะได้รู้ความต้องการที่แน่ชัดของตนเอง จนวันหนึ่งครูมานพก็ได้พบว่า อยากกลับมาเรียนรำไทย ทั้ง ๆ ที่ไม่เคยชอบรำไทยมาก่อนหน้านี้เลย
ผมทำงานกับครูเล็ก 10 กว่าปี ก็มีชาวญี่ปุ่นถามผมว่าทำงานเทคนิคของชาติอื่นไปเพื่ออะไร? ผมเลยมานั่งคิดว่าเราเป็นใครและควรทำอะไร เลยย้อนกลับมาดูรำไทยว่าสิ่งที่ผมทิ้งไปนั้น มีอะไรในนั้นหรือเปล่า แล้วก็เป็นกุศโลบายของครูเล็กด้วยที่เอาครูรำไทยที่รำสวย ๆ มาร่วมงานกับผม ครูมานพรำลึกความหลัง
จุดนั้นทำให้ครูมานพหันมาเรียนรำไทยอย่างจริงจัง เขาเริ่มมองเห็นมิติของรำไทยที่มีความเป็นดรามาผสมผสานอยู่ ผมนำเอาเทคนิคของตะวันตกที่เคยเรียนมา ทั้งเรื่องการใช้พื้นที่, น้ำหนัก, ความเร็ว-ความช้ามาใช้ ต้องบอกว่าผมโชคดีที่ได้เรียนเทคนิคต่างประเทศมาก่อน พอมาเรียนรำไทยก็เรียนได้เร็วมาก ครูมานพว่า